Střední uměleckoprůmyslová škola sochařská a kamenická, Hořice, příspěvková organizace

Maturitní obory

• Sochařství (82-41-M/16)

Čtyřleté studium oboru sochařství připraví absolventy v uměleckém řemesle zaměřeném na sochařské realizace z kamene. Jedinečné podmínky oboru vyučovaného od roku 1884 nabídnou širší uplatnění v kreativních oblastech zaměřených na prostorovou tvorbu. Obor se v posledních letech rozvíjí v možnostech 3D technologií. Absolvent oboru je připraven uplatnit se jako samostatný umělec nebo umělecký řemeslník v realizaci kopií historických sochařských děl nebo vlastní autorskou tvorbou. Mezi základní dovednosti je možné zahrnout technologicky náročné realizace forem a modelů v různých materiálech. Absolvent ovládá vizualizace a projektovou přípravu vlastních autorských návrhů stejně tak projektovou přípravu v případě rekonstrukcí historických děl. Získané dovednosti předurčují k dalšímu vzdělání v oblastech volného umění, architektury a designu.

• Užitá malba (82-41-M/01)

Čtyřletý maturitní obor je zaměřen na oblasti interiérové a exteriérové malby. Jde zejména o navrhování barevných řešení bytových, pracovních a společenských interiérů či tvorbu nástěnných technik v architektuře a realizaci dílčích návrhů výtvarné povahy. Absolventi nacházejí práci jako kreativní návrháři, výtvarníci či ilustrátoři nebo pomocní restaurátorští pracovníci. Odpovídající činnosti mohou vykonávat jak samostatně, tak i v realizačních a tvůrčích týmech nebo v dílnách zabývajících se příslušnou kategorií užité výtvarné tvorby. V rámci volného podnikání získají potřebné komunikační, odborné kompetence k sebeprezentaci a tvorbě vlastního portfolia. Vedle praktických profesí mohou volit i teoreticky zaměřené pozice v rámci kulturního a galerijního provozu.

• Konzervátorství a restaurátorství (82-42-M/01)

Čtyřletý maturitní obor konzervátorství a restaurátorství je specifickým hraničním oborem. Koncepce oboru je postavena zejména na výuce předmětů, jako je modelování, reprodukční sochařství, kamenosochařství, sádrování a kreslení. V rámci výuky si žáci vyzkoušejí standardní postupy restaurování kamene a sádry, přičemž velký důraz je kladen na realizaci kopií. Studium dále zahrnuje problematiku zlacení, povrchových úprav sádry a kamene a také se zaobírá využitím moderních technologií v oboru. V teoretické rovině se žáci seznámí s postupy a materiály používanými v restaurování, se zpracováním restaurátorské dokumentace, principy památkové péče a základy křesťanské ikonografie a heraldiky.

• Geotechnika (21-42-M/01)

Geotechnika je čtyřletý maturitní obor. Studijní program zahrnuje technologie těžby, zpracování a úpravy nerostných surovin – ušlechtilého a stavebního kamene, stavební měřičství a zkušebnictví kamene. Cílem studia je příprava na praxi v provozech těžících a zpracovávajících nerostné suroviny. Absolventi ovládají projektování v AutoCadu, programování CNC strojů a 3D technologie zaměřování, projektování a 3D tisk. Základní uplatnění naleznou jako projektanti, technici v lomech, měřiči či geologové. Dále se mohou uplatnit jako střelmistři, vrtmistři, vedoucí závodních báňských záchranných stanic, ale také v oblasti 3D technologií – robotiky, virtuálního modelování, objemového modelování či 3D tisků.

• Architektura a stavitelství (36-47-M/01 Stavebnictví)

Stavebnictví je čtyřletý maturitní obor pro žáky s dobrou prostorovou představivostí, výtvarným talentem a se zájmem o technické obory, stavitelství, architekturu, projektování s využitím výpočetní techniky, projektování moderní metodou BIM a o práci v terénu. Absolventi oboru se díky získaným schopnostem a dovednostem uplatní ve stavebnickém odvětví na pozicích stavbyvedoucího, projektanta, nebo interiérového designera.

Dny otevřených dveří

20. 10., 11. 11., 24. 11. 2023 pro všechny obory, 12. a 13. 1. 2024 pro technické obory